小学生低学年の演技クラスのレポートです✨ マンツーマンでその子に合わせた題材でレッスンを進めてます！ 今回のテーマは『お友達を元気づけよう！』でした。 今回のレッスン内容は ↓ ①自己紹介をしてみよう！！ (自分の話をしてみる)というところから

今回は脚本クラスの番外編です！ 3年生以下の方対象で、 内容は脚本の書き方でなく、お話作りとなりました。 ※脚本の書き方の対象は4年生以上のため 作文の苦手意識を変えたい ということを目標としたクラスでした。

脚本教室は、演劇経験されている方からも人気なんですよ！ ◉表現の幅を今よりも増やしたいから ◉脚本を書いている側の意図 (話の設定やキャラクターの捉え方) を知ってみたいから ということが理由として多いようです。 私としても嬉しく感じてます😊

新学期が始まりましたね！ 学校🏫はこれから始まるって方もいらっしゃると思いますが、 キャンペーンのお知らせ📢です！ 現在、 演技クラスの方はリクエスト開催で、 ご希望連絡をいただいた方と日程調整していく流れになっておりました。

実は、 演劇やってます！！ って方からも脚本教室のお申し込みも多いんです✨ 私も知識を深めたくなる方なので、わかります！！！😄 演技を経験されてきて脚本を見慣れている方だからこそ、 脚本を書く📝ということに興味を持たれるキッカケになるのだと思います。

演技クラスってどんなの？？ 今回は、演技クラスの紹介をしていきます🍀 ↓↓↓ おもいっきり登場人物になりきる そんなクラスです✨ 普段は出さないような感情も使って、 いろいろなシチュエーションを演じていきます♪

演技クラスのレポートです✨ 小学生低学年のクラスでした。 今回のレッスン内容 ↓ ①自己紹介をしてみよう！！(自分の話をしてみる) というところから、 ②台詞が3つ程の簡単なお芝居を体験してみよう！！(台詞を見て、言いながら、登場人物になりきります)

脚本クラスってどんなの？？ ということで、クラスの紹介をしていきます🍀 ↓↓↓ 漫画は読むけど、読書は苦手、、、 そんな子でも 脚本で楽しく想像しながら 国語力UPする脚本クラスです✨ 私も昔そうだったのですが、 読書が苦手で😅

✨謹賀新年✨ 昨年からレッスンを始めまして、 試行錯誤しながら形や内容も変えながら 参加された皆さまのおかげで ここまで来ることが出来ました！ 本年も続けていきますので、 どうぞよろしくお願いいたします😄 今年は新たなことも企画しておりまして、

脚本教室レポートです✨ シーンを想像しながら一緒に作っていくというクラスになります。 今回は20代の方！！ はい、大人の方も受けれるんです！😆 趣味として、ご興味があったようです🍀 (大人の方からのお問合せもあります) 脚本を見たことはあったけど、 実際に書いてみるのは

またまた、脚本教室の様子のレポートになります✨前回同様、シーンを想像しながら一緒に作っていくというクラスです。 脚本自体は初めて触れるという高校３年生。 普段から沢山の作品を見ているようで、 かなりの発想力💡を披露してくださいました！😃 アイディアがポンポン浮かんできていて、

オンライン脚本教室の様子です✨ 今回は、小学生4年生😄 脚本は初めて書くけど、読書📖など文章読むことは好きな子でした。 例題も参考にしながら、どんなことが頭に浮かんだかを一緒に共有。 キャラクター達の行動や台詞を想像しながら、次の展開へと繋いでいく。

以前からお話ししていたリニューアルがようやく完了いたしました。"自分らしさ"を輝かせる表現教室のスタートです✨ これからの社会を生き抜くための力、役割力を育てていく教室になります。

『才能発掘』をテーマに 初のリアルレッスンを開催しました✨ 今回の体験者は、３歳のお子さま🧒 まずは、名札づくりから 自分で名前を、ひらがなでしっかりと書いて。 ケースにも自分でがんばって入れてました💪 ①身体を動かすのが好きという事で、 音に合わせて、ポーズをとったり

その子の個性や才能の芽🌱を発見💡し、どう育てていくか という事を盛り込んだ教室にしていこうと思い、 9月からのレッスンをリニューアルすることに決めました！

９月からレッスン内容を大幅リニューアルすることになりました🍀 よりパワーアップ💪してお届けする予定ですので、お楽しみに✨

６月からの日程と料金をお知らせします。

対象年齢を小学生向けへ変更するにあたって、クラスを2つに分けましたので、詳細をお知らせいたします。 年齢によって "出来ること" が変わってくるので、軸となる部分は変わりませんが、高学年の方がより人間関係にフォーカスするような内容のレッスンになっています。 是非、体験ください

４月からの日程と料金と予約方法の教室システムについてお知らせします。

この教室を始めた理由は 子ども達が自由に表現できる場を提供したい！ 自分の価値を自分自身で感じて欲しい！ こんな思いからでした。 私が演技を通して学んだことの中に 『自分の感性は、とても価値があるモノ』 というものがありました。