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レッスンレポート#44 お話づくり
普段の会話って、かなり省略しています。その場の空気や前後の流れを共有しているので、主語(誰が)や目的語(何を)が抜けていても通じるんです。でも、文章になると話は別です。読む人は、あなたの頭の中を見られません。だから、「誰が」「何を」が抜けると、意味を推測しながら読むことになります。
たとえば、こんな文章。「昨日すすめられて見たけど、あんまり好きじゃなかった」書いた本人には意味がわかります。でも読む側は、ちょっと困ります。
・誰がすすめたの?
・何を見たの?
・何が好きじゃなかったの?
こうやって、足りない情報を頭の中で補いながら読むことになるんですね。では、「誰が、何をした?」を補ってみましょう。
「友人にすすめられた映画を昨日見たけど、私はあまり好きじゃなかった」これだけで、かなり読みやすくなります。読む側が迷わなくなるからです。ここで大事なのは、「全部を細かく書くこと」ではありません。読む人が止まらず理解できることです。もし文章がぼんやりするときは、
誰が?何を?どうした?
この3つを足してみてください。
読み手に伝わる文章が書けるお話づくり
紺道ゆかり
5 時間前読了時間: 2分
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